FormationUtiliser le jeu coopératif auprès de son public
Par BOUCHET Valérie - "Jeu" fais du lien | Référence : MOD2333 | Mis à jour le 27 mars 2025
Description
Une journée d'initiation pour enrichir sa pratique auprès de son public grâce au jeu, et aux jeux coopératifs en particulier.
Les jeux coopératifs sont des jeux tous gagnants, tous perdants ou sans gagnant ni perdant.
Profil des participants
Animateur.trices
Educateur.trices
Autres travailleurs sociaux
Professionnel.les de l'accompagnement
Prérequis
Pas de prérequis
Objectifs
Cette formation a pour objectif général d'enrichir sa pratique auprès de son public et ses compétences grâce au jeu, et aux jeux coopératifs en particulier.
Aptitudes et compétences visées / attestées
Les participants seront capables de :
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Identifier les caractéristiques des jeux coopératifs et les différentes catégories de jeux coopératifs
-
Identifier l’intérêt d'utiliser des jeux coopératifs auprès son public
-
Identifier les étapes-clefs d’un temps de débrief après un jeu coopératif
Contenu
1. L’essentiel du Jeu Coopératif
- Définir le jeu coopératif
- Repérer les racines historiques et conceptuelles des jeux coopératifs
- Distinguer jeux coopératifs et jeux compétitifs
- Distinguer les différents types de jeux coopératifs
- Repérer comment le jeu coopératif favoriser le développement des compétences psycho-sociales
2. Animer une session de jeux coopératifs
- Choisir des jeux en cohérence avec ses objectifs
- Explorer le rôle du jeu coopératif dans la dynamique de groupe
- Organiser des temps de débriefing
Pédagogie et organisation
- Méthodes pédagogiques en présentiel :
Apports théoriques
Méthode active avec expérimentation de jeux et outils ludiques
Echanges de pratiques
- Matériel pédagogique :
Ordinateur
Jeux de formation
Jeux de Société
Paperboard
Ouvrages et articles sur les jeux coopératifs
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Test de positionnement en amont : un test de positionnement sera envoyé aux participants en amont de la formation
- Evaluation des acquis liées aux objectifs pédagogiques définis :
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Compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZ, exercices…) |
Critères et preuves d’évaluation (% de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage, |
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Identifier les caractéristiques des jeux coopératifs et les différentes catégories de jeux coopératifs |
Quiz |
% de réussite |
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Identifier l'intérêt d'utiliser le jeu coopératif auprès de son public |
Questionnaire de sortie |
comparaison entrée/sortie |
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| Identifier les étapes-clefs d'un temps de débriefing | Quiz |
% de réussite |
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- Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud)
Mode de validation
Attestation de fin de formation
Financements possibles
OPCO
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
étudiée au cas par cas à la demande
Intervenant
Valérie BOUCHET
Où se former ? (en couleur sur la carte)
En groupe sur site
Sur devis
·
7 heures
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