FormationRéussir vos entretiens grâce à l'art théâtral
Par Coll'ibri - Virginie FLEUROUX | Référence : MOD1242 | Mis à jour le 12 mars 2024
Description
Lorsque l'on recherche un emploi il n'est pas toujours évident de se mettre en valeur, d'avoir confiance en soi et d'adopter une communication adaptée.
Grâce au théâtre, à l'improvisation théâtrale et à bien d'autres techniques participatives et ludique, cette formation offre aux participants un espace d'expérimentation mais aussi de connaissance de soi pour être plus confiant pour son avenir professionnel.
Profil des participants
Jeunes de 18 à 25 ans demandeurs d'emploi
Prérequis
niveau de français brevet collège, être motivé et avoir une idée de son projet professionnel
Objectifs
Adapter sa communication et valoriser sa candidature pour réussir un entretien d’embauche
Aptitudes et compétences visées / attestées
- Identifier son mode de fonctionnement et ses ressources dans le but de gagner en assurance dans ses entretiens d’embauche
- Cultiver sa confiance en soi en capitalisant sur ses points forts dans le but de bien présenter son profil
- Utiliser des techniques de gestion du stress et des émotions pour exprimer tout son potentiel
- Adapter sa communication à ses interlocuteurs dans le but de fluidifier les échanges
Contenu
- Identifier son mode de fonctionnement et ses ressources dans le but de gagner en assurance dans ses entretiens d’embauche
Déterminer son profil pour mieux se connaître
Lister ces propres valeurs pour s’y référer
Identifier ses points fort pour les mettre en valeur par le jeu de rôle
- Cultiver sa confiance en soi en capitalisant sur ses points forts dans le but de bien présenter son profil
Définir ce qu’est la confiance en soi pour la cultiver avec le théâtre
Gérer son rapport à l’échec pour rebondir par le jeu
Créer des routines positives pour renforcer sa confiance en soi
- Utiliser des techniques de gestion du stress et des émotions pour exprimer tout son potentiel
Définir les émotions pour les gérer
Comprendre les déclencheurs de stress pour les apaiser avec l'improvisation
Activer une technique adaptée aux situations de stress / besoins pour performer comme un comédien
- Adapter sa communication à ses interlocuteurs dans le but de fluidifier les échanges
Poser sa voix pour gagner en assurance grâce aux techniques théâtrales
Améliorer son articulation pour se faire comprendre avec des jeux de virelangue
Utiliser son regard de façon à inspirer confiance
Affirmer sa posture pour cultiver sa détermination grâce à l'expression corporelle
Pédagogie et organisation
- Méthodes pédagogiques
- individuelle et collective intégrant l’art théâtral : jeux, mises en situation et jeux de rôles (improvisation)
- Interactif, expérientiel, apport théorique, échanges
- Matériel pédagogique :
- Jeux, cahier d’exercice, support visuel PPT
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Questionnaire sur le niveau de connaissance des participants (notion de valeur, de compétences humaines, de projet professionnel, du monde du travail)
- Questionnaire de positionnement par auto-évaluation de leur degré de confiance en soi, de connaissance de soi et d’aisance orale
- Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :
Connaissances ou compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZZ, exercices…) |
Critères d’évaluation (%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…) |
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Identifier son mode de fonctionnement et ses ressources |
Participation active, jeux, questionnements, quizz, cahier d’exercice |
Comparaison entrée et sortie de stage |
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Cultiver la confiance en soi |
Participation active, questionnements, cahier d’exercices |
comparaison |
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Utiliser les techniques de gestion du stress et des émotions |
Participation, mise en action, exercices |
% de réussite |
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Adapter sa communication |
Participation, mise en situation, exercices, jeux |
% de réussite |
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- Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud)
- Réponse aux attentes de départ, qualité de la formation, apports, remarques
- Evaluation à froid après formation (1 à 6 mois éventuellement)
- Utilité de la formation dans la recherche d’un emploi et dans la connaissance de soi
Mode de validation
- Attestation de fin de formation : obligatoire
Financements possibles
Pôle Emploi
Modalités et délai d’accès
Au plus tard 15 jours avant le début de la formation
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Coll'ibri - Virginie FLEUROUX, Spécialiste en développement des compétences humaines par l'art théâtral.
Le théâtre et l'improvisation sont des outils formidables pour expérimenter et mettre en pratique nos compétences sociales, comportementales et notre personnalité.