FormationPILOTEZ VOS PROJETS DE FORMATION

Vous êtes en charge d’un projet de formation ? Nous aborderons dans cette formation les fondamentaux de la gestion d’un projet d’ingénierie de formation.

Développez vos compétences grâce à cette formation en plusieurs modules :

• Analyse de la demande
• Rédaction d’un cahier des charges
• Conception des évaluations
• Plan d’action et équipe projet

Ces modules seront au centre de ce parcours qui vous fera travailler sur VOS projets.

Toute personne, indépendant.e, salarié.e, dirigeant.e, secteur privé, public, etc., étant amenée à concevoir des dispositifs de formations (Responsable pédagogique, Chef.fe de projet, Responsable ingénierie de formation, Chargé.e de formation, etc.)

Avoir des missions de gestion et conception de formations (déjà en cours ou à venir).

Cette formation nécessite si possible de venir équipé d'un ordinateur portable afin de pouvoir manipuler les outils prévus et mettre en pratique. 

Ce parcours en 21h, dont beaucoup de mise en pratique, vous permettra de professionnaliser vos pilotages de projets d'ingénierie de formation.

Apprenez à maitrisez l'art de l'ingénierie de formation depuis la réception de la demande du dispositif jusqu'à son bilan post mise-en-oeuvre. Découvrez les méthodes de pilotage de projet, mettez en pratique les étapes de cadrage de la demande, préparez la rédaction des livrables, validez les dispositifs pédagogiques...

Grâce à cette formation, nous découvrirons ensemble comment construire et déployer les solutions de formations les plus adaptées à vos besoins. 

A l’issue de cette formation les participants seront capables de :

• Cadrer une demande de formation et élaborer un cahier des charges
• Réaliser une proposition pédagogique adapté au cahier des charges
• Piloter un projet avec méthodes en s'aidant d'une équipe
• Valider l'ingénierie pédagogique 

• 1 - Définition des conditions de réussite d'un projet de formation

• 2 - Cadrer le besoin de formation
  • Analyser la demande
  • Rédiger le cahier des charges

• 3 - Piloter un projet
  • Présentation des étapes clés d'une ingénierie de formation
  • Elaboration d'un plan d'action
  • Constituer et piloter l'équipe

• 4 - Construire une proposition de formation
  • Rédiger les objectifs pédagogiques
  • Choisir les modalités
  • Présenter l'architecture du dispositif prévu

• 5 - Penser l'ingénierie pédagogique
  • Principes de bases de l'apprentissage
  • Présentation générale de l'ingénierie pédagogique pour concevoir les détails de la formation

• 6 - Evaluer ses formations 
  • Présentation des différentes évaluations
  • Concevoir les évaluations de formation

Dispositif pédagogique :

• Identification des problématiques/besoins individuels.
• Travail en fil rouge sur des projets concrets de projets de formation issus des projets des participant.e.s
• Mise en pratique de chaque étape sur les cas concrets
• Manipulation d'outils pour dynamiser ses pilotages mais aussi ses conceptions de formations
• Plan d'actions pour mise en application, post formation, dans leurs missions.

Méthodes pédagogiques : alternance des méthodes actives (mises en situation notamment) interrogative, ludique, démonstrative et magistrale.

Matériel pédagogique : documentation de formation remise en fin de formation avec un support de formation en format numérique, l'ensemble des travaux réalisés en cours de formation incluant le plan d'action prévu par chaque stagiaire suite à la formation, ainsi qu'une bibliographie et sitographie pour aller plus loin. 

• Évaluation de positionnement/diagnostique en amont + début de formation : questionnaire sur besoins, habitudes, connaissances préalables, etc.
• Évaluations informelles des acquis de compétences en cours de formation
• Évaluation des acquis de compétences en fin de formation : questionnaire
• Évaluation de satisfaction
• Évaluation de la transposition en situation de travail via évaluation à froid de la mise en action du plan travaillé en cours de formation : questionnaire

OPCO / Entreprise / fonds publics

-Modalités d’accès : inscription au plus tard 15 jours calendaires avant la date de début de la formation - Une fois l'inscription validée, vous recevrez un récapitulatif de l'ensemble des informations d'accès quelques jours avant le démarrage de la formation (convocation, horaires, accès etc.)

-Effectifs : Min 2 et Maxi 10 personnes

-Lieu de formation : 

• INTER : salle de formation à proximité de la gare de Clisson (44) avec grande accessibilité transports 
• INTRA : dans vos locaux ou location de salle possible Nantes ou Clisson (44) (Couts de location d'une salle inclus dans le devis).

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com

L’inclusion est une valeur clé de nos formations. Afin de garantir un accueil universel, si vous avez des besoins particuliers pour suivre cette formation n’hésitez pas à me contacter en amont pour en discuter et me faire part de votre situation ! 

Mathilde REBUFFAUD – Consultante et formatrice professionnelle, depuis plus de 15 ans sur les domaines de :

• • L’ingénierie de formation
  • L’ingénierie pédagogique
  • L’éducation à l’environnement et à la transition écologique
  • Intervention en entreprises secteur privé et public

• profil : https://www.competens.net/mathilde-rebuffaud