FormationFaire évoluer les pratiques au service du plan de transformation de l'ESAT
Par BOISSEUX Marie-Noëlle | Référence : MOD1956 | Mis à jour le 8 août 2024
Description
Le plan de transformation des ESAT se concrétise avec la publication du décret du 13 décembre 2022. La volonté politique est d'offrir aux travailleurs d'ESAT un parcours professionnel plus fluide, sécurisé, personnalisé et flexible.
Les établissements sont face à un enjeu fort d'évolution des pratiques et des postures professionnelles, que ce programme se propose d'accompagner.
Profil des participants
Equipe pluridisciplinaire de l’ESAT (Chef d’atelier, moniteurs d’atelier, personnels administratifs, d'accompagnement et de soin)
Prérequis
Chaque participant bénéficiera d'un entretien individuel d'expression et de recueil des attentes avec la formatrice en début de formation
Objectifs
Cette formation a pour objectifs de :
- comprendre les enjeux et les défis de la transformation d’un ESAT,
- mettre en place des outils favorisant l’autodétermination et l’inclusion des travailleurs,
- renforcer la cohésion d’équipe et les relations interpersonnelles,
Aptitudes et compétences visées / attestées
Les participants seront capables de :
- repérer les rôles et fonctions de chacun dans le travail d’équipe,
- s’approprier son propre champ de responsabilité au service du projet d’établissement,
- s’appuyer sur les attentes et compétences des travailleurs pour développer leur autonomie,
- inscrire son action dans le réseau de partenariat pour favoriser l’inclusion,
Contenu
- Enjeux et défis de la transformation d’un ESAT : connaître pour comprendre
Eléments d’histoire : l’évolution des ESAT depuis leur création
Eléments de contexte : le rapport de l’IGAS
Diagnostic partagé du fonctionnement actuel de l’ESAT
- Autodétermination et inclusion : s’appuyer sur les attentes et compétences des bénéficiaires
Travail sur les représentations
L’évolution des publics accueillis en ESAT
Les outils favorisant l’autodétermination
Projet professionnel individuel et parcours de professionnalisation
- Pratiques et postures professionnelles : les adapter pour favoriser l’autodétermination des travailleurs
Rôle et mission de chaque métier au service d’un projet commun
Posture professionnelle : distance et accompagnement
- Communiquer en équipe : s’appuyer sur le collectif pour l’atteinte des objectifs
Eléments de base de la communication interpersonnelle
Comprendre les difficultés de communication
Principes pour une meilleure communication : écoute active et assertivité
Pédagogie et organisation
Apports théoriques, apports méthodologiques, mises en situation, travaux en sous groupes
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Test de positionnement en amont
- Quizz
- Travail sur les fiches de poste
- Mises en situation
- Création d'outils favorisant l'autodétermination
- Travaux en sous groupes
Mode de validation
Attestation de fin de formation
Modalités et délai d’accès
Les trois journées se dérouleront sur site
Délai d'inscription : une semaine avant le début de la formation
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Locaux adaptés à l'accueil de personnes en situation de handicap
Pour tout besoin complémentaire, nous contacter en amont de la formation
Intervenant
- Marie-Noëlle BOISSEUX, consultante formatrice
- Educatrice spécialisée
- Titulaire du CAFDES
- Coach professionnelle certifiée, spécialisée en coaching des dirigeants et de leurs organisations
- 20 ans d'expérience d'encadrement : chef de service, directrice d'établissements et de pôles