FormationDevenir animateur de co-développement professionnel

Programme :

Une formation de 3 séances à distance (3h30) avec des dates rapprochées

Un accompagnement individuel (2h00)

Le programme se réalise avec minimum 5 personnes / maximum 7 personnes

Un calendrier de 3 dates en groupe & 1 date en accompagnement individuel

Vous êtes indépendant : 

formateur(trice), consultant(e), animateur(trice), coach, facilitateur(trice)....

manager de transition, 

Avoir une approche pédagogique 

Avoir l'envie de partager et recevoir en groupe 

Participer à l'ensemble du programme sur 5 1/2 journées 

Signer la charte d'engagement et de déontologie 

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :

• Expliquer les fondamentaux du codéveloppement (origine, utilité, principes de base)

• Comprendre les principes d’apprentissages par le groupe de codéveloppement

• Décrire les différentes postures du client, animateur, et consultant

• Mettre en place un groupe de codéveloppement 

• Participer / Animer une ou partie de séance de codéveloppement en respectant ses principes

• Analyser la pratique

Etre en capacité d'animer un groupe 

Connaitre et appliquer la méthode de co-développement au sein d'un groupe ou au sein d'un entreprise

I- Les fondamentaux du co-développement

-Comprendre les objectifs du co-développement : les 3 P

-S’appuyer sur l’échange de pratique comme base de l’intelligence collective

-Distinguer les 3 rôles des participants : animateur / Client / des consultants 

Outil >>Réflexion collective : Échanges autours des fondamentaux et des principes de la méthode 

II- Développer les 6 étapes de la pratique du co-développement (étape par étape)

-Exposer un projet, une problématique ou une préoccupation 

-Utiliser la technique du questionnement ouvert pour appréhender la réalité et la personne

-Établir le contrat entre le client et les consultants

Employer l’intelligence collective au service du collaborateur pour lui ouvrir le champ de solution : la consultation

-Définir un plan d’actions suite aux conseils des consultants

-Identifier l’apprentissage individuel par un feedback

Outil>>Travaux pratiques / Simulé réel animé par le formateur coach et les participants prennent la place du client et des consultants

III-Animer et superviser un atelier de co -développement

-Respecter les règles de base de cet apprentissage

-Animer les 6 étapes et connaitre les bénéfices et difficultés de chaque étape

-Se perfectionner dans son animation grâce à l’étape des feed-backs

Outil >> Mise en situation de la réunion / Atelier de co-développement animé tour sur une cession puis ensuite par un participant en mode réel Utiliser les stops and go pour favoriser la progression

• Pédagogie de découverte du concept
• Théorie
• Mise en pratique
• Feed back participatif individuel et collectif
• Plan d’application

Grille de référentiel qualité et grille d'évaluation de l'animateur

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com

En distanciel actuellement 

Existe en présentiel 

Sophie PICQUET Consultante en RH, Management et Organisation entreprise

Formée au co-développement méthode de Payette et Champagne avec suivi d'un groupe durant 1 an, 

Animatrice de groupe en présentiel et en distanciel chez Cadres en Mission et pour les entreprises depuis 2019,