FormationConstruire un dossier en vue d’une demande de renouvellement d’enregistrement au RSCH
Par Véronique VAGNE | Référence : MOD1878 | Mis à jour le 3 février 2025
Description
Pour préparer une demande de renouvellement d'enregistrement au Répertoire Spécifique des Certifications et Habilitations, il est nécessaire de mettre à jour les éléments suivants :
1. Objectifs et Contexte de la Certification :
- Redéfinir les objectifs de la certification.
- Actualiser le contexte dans lequel la certification s’inscrit.
- Préciser les compétences attestées par la certification.
2. Référentiel de Compétences et d’Évaluation :
- Mettre à jour le référentiel de compétences, décrivant les compétences visées par la certification.
- Actualiser les critères et méthodes d’évaluation pour chaque compétence.
3. Note d'Opportunité et Lettres de Témoignage :
- Rédiger une nouvelle note d’opportunité, justifiant la pertinence et l'importance de la certification.
- Collecter et inclure des lettres de témoignage prouvant la valeur d’usage de la certification, issues de témoignages d’entreprises, de professionnels ou d’associations.
4. Démarche Qualité et Règlement des Épreuves :
- Décrire la démarche qualité mise en place par le certificateur pour assurer la validité et la fiabilité de la certification.
- Mettre à jour le règlement des épreuves de certification, incluant les procédures d’organisation, de surveillance, et de correction des évaluations.
5. Parchemin de Certification :
- Réviser le modèle de parchemin de certification délivré aux certifiés, en s'assurant qu’il respecte les normes en vigueur.
6. Devenir des Certifiés :
- Documenter le suivi des certifiés après l’obtention de la certification, incluant les taux d’insertion professionnelle, les évolutions de carrière, et les retours d’expérience des certifiés.
Ces éléments mis à jour sont cruciaux pour démontrer la continuité et la pertinence de la certification, tout en assurant sa qualité et son adaptation aux évolutions des métiers et des compétences.
Profil des participants
Public : Responsable d'entreprises de formation - Responsable Formation - Consultant - Formateur - Equipe Qualité - Equipe pédagogique et administrative
Prérequis
Disposer d’un numéro de déclaration d’activité actif - Avoir une certification publiée au RSCH en renouvellement
Objectifs
A l’issue de ce parcours, le stagiaire sera capable de construire un dossier en vue d’une demande de renouvellement d’enregistrement au RSCH (Répertoire Spécifique des Certifications et habilitations) par la mise à jour :
- des objectifs et du contexte de la certification et des compétences attestées
- du référentiel de compétences et d’évaluation
- de la note d’opportunité et des lettres de témoignage pour la valeur d’usage de la certification
- de la démarche mise en place par le certificateur pour garantir la qualité de la certification et le règlement des épreuves de certification
- du parchemin de certification
- du devenir des certifiés
Aptitudes et compétences visées / attestées
1. Mise à jour des objectifs et du contexte de la certification :
- Analyse des objectifs actuels et leur pertinence
- Connaissance approfondie du contexte de la certification
- Identification des compétences attestées et leur évolution
2. Mise à jour du référentiel de compétences et d’évaluation :
- Création et révision des référentiels de compétences
- Développement de méthodologies d'évaluation appropriées
- Intégration des nouvelles exigences du marché et des standards de l'industrie
3. Rédaction de la note d’opportunité :
- Capacité à justifier la pertinence de la certification
- Collecte et analyse des données de marché pour étayer la note
- Rédaction de documents argumentés et convaincants
4. Collecte et gestion des lettres de témoignage :
- Sollicitation et gestion des témoignages des parties prenantes
- Évaluation de la valeur d’usage de la certification à travers les témoignages
- Synthèse et intégration des témoignages dans le dossier
5. Garantie de la qualité de la certification :
- Développement et mise en place de démarches qualité rigoureuses
- Suivi et audit des procédures de certification
- Élaboration et respect des règlements des épreuves de certification
6. Réalisation du parchemin de certification :
- Conception et mise à jour des documents officiels de certification
- Assurer la conformité des documents aux normes en vigueur
7. Suivi du devenir des certifiés :
- Mise en place de systèmes de suivi post-certification
- Analyse des parcours professionnels des certifiés
- Utilisation des données pour améliorer la certification
Contenu
PARTIE 1 : FAIRE LE POINT SUR L’EVOLUTION DES ATTENDUS DE FRANCE COMPETENCES
SEANCE 1
- Contextualiser le renouvellement d’une certification
- Intégrer les caractéristiques d’une certification enregistrée au RSCH et l’évolution des attentes de France COMPETENCES
- Faire le point sur son expérience de certificateur
SEANCE 2
- Intégrer les critères en vigueur pour l’examen des demandes et la recevabilité des dossiers
- Repérer les points de vigilance et les écueils à éviter pour faciliter le renouvellement
- Identifier les procédures d’instruction et les délais de passage en Commission
PARTIE 2 : CONSTRUIRE SON DOSSIER DE RENOUVELLEMENT
SEANCE 3
- Revoir les principes de rédaction du référentiel de compétences et d’évaluation, des modalités de l’évaluation et des critères attendus observables.
- Faire évoluer le référentiel de compétences
- Faire évoluer le référentiel d’évaluation (modalités et critères d’évaluation)
SEANCE 4
- Actualiser la note d’opportunité pour la valeur d’usage de la certification
- Faire le point sur le devenir des certifiés
- Obtenir des témoignages sur l’utilité économique et sociale de sa certification
- Actualiser la démarche mise en place par le certificateur pour garantir la qualité de la certification et le règlement des épreuves de certification
- Mettre à jour le parchemin de certification
Pédagogie et organisation
PARTIE 1 : FAIRE LE POINT SUR L’EVOLUTION DES ATTENDUS DE FRANCE COMPETENCES
Le formateur alternera entre contenu théorique et activités interactives.
Le formateur utilisera les outils suivants :
- Support de formation PPT
- Activités interactives : jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations sur projet
PARTIE 2 : CONSTRUIRE SON DOSSIER DE RENOUVELLEMENT
Le formateur accompagne l’organisme de formation dans la constitution de son dossier avec un rôle de pédagogue, contributeur et facilitateur.
Activité interactive : outil de fast learning qui permet une évaluation des connaissances
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
Avant la formation :
- évaluation des connaissances et auto-positionnement grâce à un module d’évaluation en ligne
- recueil des attentes par le formateur
Pendant la formation :
- validation des acquis en temps réel par le questionnement et la contribution des stagiaires
Après la formation :
- évaluation des connaissances et auto-positionnement grâce à un module d’évaluation en ligne
- évaluation de la satisfaction à chaud
Mode de validation
- Attestation de fin de formation avec résultats des acquis complétée par le consultant et remise à la fin de la session
- Certificat de réussite au module d’évaluation remis après la session
Modalités et délai d’accès
Durée et horaires de la formation : 14 heures soit 2 jours
Date de la formation : 03 et 06 Septembre 2024
Lieu de la formation et accès : via ZOOM Meetings (le lien sera communiqué dans les invitations)
Effectif : 3
Conditions d’accueil
Modalités d’inscription et délais d’accès : : à déterminer
Conditions d’accueil :
Entretien individuel pour valider votre inscription
Convocation avec codes d’accès à la plateforme de visio-conférence et l’espace de travail partagé, envoi du programme et du règlement intérieur.
Modalités et délais d’inscription : 2 semaines avant la date de la première séance
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Véronique VAGNE, experte sur les sujets de la formation professionnelle, accompagne les organismes de formation dans leurs démarches de certification et démarches qualité.
Formée à l’approche Compétences et titulaire d’une attestation en ingénierie de formation, elle a participé à de nombreux travaux de rédaction de référentiels de compétences et d’évaluation.
Véronique VAGNE est également auditrice certifiée par AFNOR CERTIFICATION pour le référentiel national qualité