FormationConduire et accompagner le changement
Par Annick MARTIN | Référence : MOD254 | Mis à jour le 16 juin 2022
Description
La formation apporte à chaque stagiaire les connaissances et outils nécessaires en matière de management et de relations humaines pour lui permettre d’assurer au mieux ses fonctions et d'accompagner le changement, en situation d'encadrement, dans un souci constant de promotion de la QVT (management bienveillant, management des compétences individuelles et collectives, etc.)
Profil des participants
Nouveau manager, gestionnaire de projet
Prérequis
Etre en situation d'encadrement
Objectifs
Les objectifs spécifiques sont les suivants :
- Identifier les enjeux, freins et moteurs du changement
- Identifier les acteurs
- Bâtir et mettre en œuvre un plan d’actions d’accompagnement de son équipe au changement
- Anticiper les évolutions de son secteur d’activité.
Contenu
I- Se présenter en identifiant son attitude et son positionnement face aux changements
Prendre conscience de son propre mode de perception du changement
Identifier ses attitudes spontanées
II- Identifier les enjeux, freins et moteurs du changement
Qu’est-ce que le changement ?
La conduite du changement
L’impact systémique d’un changement
Le comportement des acteurs face au changement
Les différentes formes de déni
Les facteurs en jeu pour les individus
Comment faire face au changement
Stress et risques psychosociaux
III- Bâtir et mettre en œuvre un plan d’actions d’accompagnement de son équipe au changement
Animer, motiver, et accompagner son équipe dans le changement
Les 6 types de stratégies du changement
Comment conduire et cadrer l’action
Le rôle de l’encadrant dans l’accompagnement du changement
Le rôle clé de l’encadrement
Faire de la communication un levier du changement
Le rituel de l’accompagnement du changement.
Identifier les messages contraignants
IV- Comment anticiper sans surcharge de travail les évolutions à venir de son secteur
Echanges interactifs
Bilan et clôture de la formation
Pédagogie et organisation
Méthodes pédagogiques favorisant l’expression des participants, leur permettant de valoriser leurs expériences et d’être en capacité de les remettre en question si besoin, en se projetant dans l’action et en mutualisant les expériences de chacun :
-
- Études de cas en sous-groupes
- Exercices de discussion : groupes, débats, à partir des expériences des participants
- Questions/réponses:
- Jeux de rôle et simulations, etc.
Le formateur apporte les connaissances nécessaires, les méthodes, les outils pour que les participants puissent se les approprier et les intégrer dans l’évolution de leur compétence, de leur travail et de leurs procédures, de façon individuelle et de façon collective
Supports de cours remis en format dématérialisé
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
Evaluations en amont et en fin de formation
Questionnaire de satisfaction stagiaire
Mode de validation
Attestation de fin de formation
Modalités et délai d’accès
Inscriptions 15 jours avant la session
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Annick MARTIN, consultante formatrice en développement RH et management
Corinne BRIANCHON, consultante-formatrice ; spécialiste en communication, management du changement, gestion de projet.
Évaluations
(6 évaluations)
Où se former ? (en couleur sur la carte)
Mixte sur site et à distance
À partir de 275 € Net de taxe · 7 heures sur 1 jour(s)
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