FormationCibler les fondamentaux de la gestion de projet
Par Annick MARTIN | Référence : MOD1552 | Mis à jour le 13 février 2024
Description
La formation permet à chaque participant d'être en capacité de développer et organiser sa gestion de projets.
Profil des participants
Tout public
Prérequis
En charge d'un ou plusieur (s) projet (s)
Objectifs
Les objectifs spécifiques sont les suivants :
- Utiliser la démarche projet
- Cibler la méthodologie de la démarche et utiliser les outils
- Mettre en œuvre une stratégie de travail en réseau ou en équipe
- Développer des relations de partenariat
- Mettre en œuvre une communication efficace
- Repérer et utiliser les outils.
Aptitudes et compétences visées / attestées
- Utiliser la démarche projet
- Développer des relations de partenariat
- Mettre en œuvre une communication efficace
- Repérer et utiliser les outils appropriés
Contenu
Identifier les méthodologies de gestion de projet et les mettre en œuvre à travers des situations concrètes proches de celles des participants
Qu’est-ce qu’un projet ?
Les différentes étapes de la gestion de projet
La communication autour du projet
Identifier les partenariats internes et externes et les optimiser
Mettre en œuvre une stratégie de travail en réseau ou en équipe
Développer des relations de partenariat
JOUR 2
Retour sur les conduites de projet réalisées en intersession
Echanges interactifs :
- Le plan d’actions
- La mise en œuvre du changement de posture
Accompagner le projet par une communication efficace
La finalité, les buts de l’action de communication :
- partager les objectifs du projet ;
- construire une représentation partagée ;
- arriver à un accord, un consensus sur les différentes composantes du projet (méthodes, moyens, planning, rôles …).
La stratégie :
- l’identification de chaque récepteur (ou cible) et de ses attente (cible opérationnelle, informative, promotionnelle)
- l’adaptation du fond, de la forme des informations en fonction des cibles
Pédagogie et organisation
Méthodes pédagogiques favorisant l’expression des participants, leur permettant de valoriser leurs expériences et d’être en capacité de les remettre en question si besoin, en se projetant dans l’action et en mutualisant les expériences de chacun :
-
- Études de cas en sous-groupes
- Exercices de discussion : groupes, débats, à partir des expériences des participants
- Questions/réponses:
- Jeux de rôle et simulations, etc.
Le formateur apporte les connaissances nécessaires, les méthodes, les outils pour que les participants puissent se les approprier et les intégrer dans l’évolution de leur compétence, de leur travail et de leurs procédures, de façon individuelle et de façon collective
Supports de cours remis en format dématérialisé
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
Positionnement de début de formation
Evaluation des acquis en cours de formation
Evaluation de fin de formation
Mode de validation
Attestation de fin de formation
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Annick MARTIN
Consultante-formatrice senior
Évaluations
(1 évaluations)
Où se former ? (en couleur sur la carte)
