FormationPrendre en main Vyond pour enrichir vos formations
Par NOYER Claire | Référence : MOD1952 | Mis à jour le 2 août 2024
Description
Vous souhaitez utiliser le motion design pour varier vos supports de formation ? Vous êtes au bon endroit !
Profil des participants
formateur·rice et/ou responsable de formation
Prérequis
avoir l'opportunité de créer des vidéos pour varier ses supports de formation, pouvoir financer, à terme, une licence Vyond.
Objectifs
Cette action de formation a pour objectif la prise en main d'un outil de création de vidéo en motion design pour permettre la variété des supports de formation.
Aptitudes et compétences visées / attestées
Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :
- Être capable de reformuler la définition du motion design, les principes de Mayer pour la conception ergonomique des écrans ;
- Être capable de se repérer dans les fonctionnalités de Vyond ;
- Être capable de produire une vidéo en motion design de trois minutes.
Contenu
- Démonstrations.
- Mise à disposition de ressources.
- Expérimentations individuelles, guidées et libres, selon les formations à déployer.
- Remédiations.
Pédagogie et organisation
- Méthodes pédagogiques :
Pédagogies actives et collaboratives.
- Matériel pédagogique :
Utilisation des outils distanciels : outil de classe virtuelle, Moodle. L'accès à la plateforme du client sera fourni à la formatrice 15 jours avant le début de la formation.
- Organisation :
- Lundi : 2h de classe virtuelle et 2h d'auto formation : écriture du script et enregistrement de la voix off.
- Mardi : 2h de classe virtuelle et 2h d'auto formation : expérimentations guidées
- Mercredi : 2h de classe virtuelle
- Jeudi : 2h de classe virtuelle et 2h d'auto formation : expérimentations libres
- Vendredi : 2h de classe virtuelle et 2h d'auto formation :expérimentation finale
- 2h de tutorat individuel à disposition pendant la formation ou dans les 15 jours qui suivent.
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Test de positionnement en amont : Questionnaire envoyé par mail lors de l'inscription
- Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis : quiz et expérimentation finale
- Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) : suite au dernier temps de tutorat
- Évaluation à froid après formation : 2 mois après le terme de la semaine, envoi d’un questionnaire d’évaluation portant sur la maintien et le transfert des acquis.
Mode de validation
Attestation de fin de formation.
Modalités et délai d’accès
Dates de session fixées dès une première demande pour constitution d'un groupe.
Délai d’inscription : 15 jours avant la date du début de formation.
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Possibilité d'adapter le rythme de la formation en cas de besoins spécifiques.
Intervenant
Claire Noyer, formatrice et ingénieure pédagogique depuis 2020.
Master 2 en Sciences de l’éducation, mention Formation des adultes, analyse de l’activité, pédagogies innovantes.
Où se former ? (en couleur sur la carte)
Formation tutorée à distance
900 € HT
·
21 heures sur 5 jour(s)
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