FormationPRATICIEN EN MASSAGES ASSIS BIEN-ETRE EN TOUCHER-PRESENCE®

Proposer des séances individuelles personnalisées de massage assis pour intervenir en entreprise et en événementiel s’appuyant sur une technique adaptable (durées, lieux, publics…) et créative.

• massages assis en pression sur chaise ergonomique
• détentes express à pratiquer en position debout, sur chaise « classique » et en appui sur une table de type bureau (avec ou sans « desk »)
• massage du dos à l’huile sur chaise ergonomique
• apprentissage de protocoles en 25’, 15’, 10’ et 6/8’.

Le lien vers le programme et les dates 2024-2025 : 
https://www.competens.net/formation-massages-assis-bien-etre-en-toucher-presencer-f-MOD1928

• Personnes en premier projet d’installation ou en reconversion professionnelle
• Praticiens en massages bien-être, détente, relaxation, yoga… souhaitant compléter leurs compétences par le massage sur chaise ergonomique
• Esthéticiennes
• Professionnels de la santé, de pratiques corporelles et/ou artistiques, du sport
• Praticiens en massage assis recherchant un accompagnement de leur projet professionnel

• Être dans une démarche professionnelle cohérente et motivée, exprimée par le stagiaire ou son employeur dans le document « validation du pré-requis du signataire »
• Avoir une démarche motivée d'accompagnement au bien-être de la personne, applicable à ses clients.
• Maîtriser le français parlé et écrit

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :

• Pratiquer de façon autonome la technique de massage assis sur chaise ergonomique et ses variations :
  • construction fluide et complète d’une séance de massage assis de durée variable
  • adaptation de la technique aux enfants, aux femmes enceintes, aux personnes âgées
  • détente express en position debout, sur chaise classique et en appui sur une table de type bureau
  • variante du massage du dos à l’huile sur chaise ergonomique
  • gestion respectueuse du temps imparti pour la structuration du massage
• Assurer tout au long de la séance une posture respectueuse, dans le souci d'un toucher de qualité et respectueux :
  • pression et rythme du massage adaptés à la demande formulée par le client et à la souplesse du corps massé
  • qualité de présence et intention du toucher
  • écoute active et notions relationnelles en séance individuelle : communication non verbale, intention, écoute, respect, regard, bienveillance…
• Identifier les bases essentielles de son projet professionnel :
  • cadre officiel d'intervention approprié de son activité
  • rédaction des documents commerciaux : devis, contrats, factures, plannings, enquêtes...
  • postes essentiels de la rédaction de son projet professionnel, son business plan
  • axes principaux de sa stratégie commerciale, sa communication 

I. Accueil des participants
• Tour de table - présentations individuelles, attentes des participants, organisation, horaires, logistique, dispositions covid
• Présentation du déroulé, méthodes et objectifs
• Jeux de mise en route visant à installer la confiance entre les participants

II. Identifier les grands principes théoriques :
• Découvrir les bienfaits de la détente (physiques, physiologiques, psychologiques), savoir les présenter à un client, différencier les apports spécifiques du massage assis
• Connaître les effets du stress, les fonctionnements essentiels du système nerveux central
• Expérimenter divers automassages et jeux corporels
• Faire l’expérience de son schéma corporel, son propre niveau de détente et de souplesse

III. Adapter les modalités de mise en œuvre :
• Assurer le confort sur chaise de la personne massée, des réglages de qualité
• Connaître et savoir s’adapter aux différents modèles de chaises ergonomiques
• Acquérir les adaptations de la technique aux cas particuliers : grossesse, difficultés de mobilité, petite taille, surcharge pondérale, enfants, personnes âgées
• Expérimenter les apports du travail en poids du corps pour masser sans se fatiguer et sans douleur
• Exercer sa respiration pour accompagner la détente de la personne massée
 
IV. Maîtriser les protocoles spécifiques des massages assis bien-être sur chaise ergonomique :
• Assurer une fluidité constante de la technique
• Favoriser une respiration régulière et ample du praticien, son niveau énergétique, des mains chaudes
• Maintenir des postures et placements corporels du praticien respectant les principes de juste distance et juste présence
• Maîtriser les mouvements, déplacements et techniques conformes aux protocoles établis (15 à 25')
o Exercer des massages bien-être en pression de chaque partie du corps
o Exercer des étirements du haut du corps
o Exercer les mobilisations articulaires du haut du corps
o Expérimenter les effets des vibrations et des "lâchés" du haut du corps
• Garantir une durée de séance adaptée au contexte défini
• Exercer un massage du dos à l'huile en position assise

V. Savoir conduire une prestation complète de massages assis bien-être :
• Mettre en œuvre des protocoles de massages assis bien-être adaptés à la diversité des situations, des horaires et des attentes : apaisant, dynamisant, tonifiant, cocoonant
• Maîtriser une diversité de gestes professionnels organisés en protocoles structurés, les postures, respirations et rythmes
• Connaître l'anatomie nécessaire à la gestion d'éventuelles contre-indications
• Anticiper son niveau de fatigue et maintenir une énergie constante au cours de la journée
• Respecter les horaires et plannings (clients, praticien)

VI. Intégrer les techniques d'écoute active en séance individuelle :
• Développer sa qualité de présence et son intention du toucher
• Parler d'une voix douce, stable et avec bienveillance
• Adapter sa pression, la gestuelle à la souplesse et au corps de chaque personne massée
• Reformuler les attentes spécifiques éventuellement formulées à l'accueil

VII. Intégrer les repères essentiels d'organisation d'événementiels d'entreprise, mener une relation client de qualité avec un commanditaire :
• Conduire des échanges de qualité, attentifs et respectueux des attentes des commanditaires de journées bien-être en entreprises et/ou événementiels, en amont et en aval de la prestation
• Préparer un planning adapté à la demande, des questionnaires de satisfaction, les documents officiels (RCP, devis, factures…)
• Identifier le matériel nécessaire aux différents types d’événementiels
• Être capable de mettre en œuvre l'installation sur place préalable à la prestation
• S'adapter et accueillir une clientèle diversifiée dans tous les types de structures
• Assurer sa préparation physique et intérieure préalable en tant que praticien en massages assis bien-être
• Respecter les standards d'hygiène et de confort
• Faire preuve de qualités humaines essentielles à la pratique du bien-être
• Assurer le rangement et nettoyage de fin de prestation

VIII. Poser les bases essentielles de son projet professionnel :
• Identifier les axes principaux de sa stratégie commerciale : le massage bien-être est-il un produit ou un service, la théorie des 4P appliquée au massage
• Maîtriser des outils essentiels au quotidien : le pitch elevator, la prospection téléphonique, l’outil du Cap/Soncas, les relances téléphoniques, la gestion d’un CRM
• Identifier les postes essentiels de la rédaction de son projet professionnel : business plan et conduite de projet, l’exemple de l’outil de la BPI
• Acquérir les références essentielles à la mise en place de sa communication : repères d’édition (colorimétrie, mise en pages et gestion des blancs, qualités et processus d’impression…), établir un plan de communication, un brief d’agence – l’exemple de la conception d’une carte de visite

IX. Assurer l'existence son projet professionnel dans la durée :
• Assurer le cadre officiel d'intervention approprié de son activité
• Identifier tous les postes essentiels de dépenses et définir son budget professionnel
• Rédiger les documents commerciaux : devis, contrats, factures...
• Mener une stratégie d’événementiels
• Identifier des axes d'amélioration constante de sa pratique
• Adhérer à des réseaux, s'engager sur un code de déontologie, une charte de qualité

• Méthodes pédagogiques
  - Méthode de la découverte
  - Travail en binômes avec ressentis mutuels pour chaque exercice pratique
  - Pratiques sur soi, sur l'autre puis mises en situations de transmission en groupe
  - Alternance de temps de théorie, de pratiques, de temps de paroles

• Moyens pédagogiques
  - Mise en route du groupe par des jeux et exercices visant à créer dès le début une ambiance bienveillante, en confiance
  - Mises en situation et jeux de rôles
  - Contenus théoriques
  - Exercices pratiques d'apprentissage des techniques : en solo, en duo, en groupes
  - Exercices pratiques d'apprentissage des techniques : debout, assis, allongé
  - Temps de recherches en groupe

• Matériel pédagogique :
  - LMS Moodle – outils, ressources et activités pédagogiques de suivi individuel numérique du parcours de l’apprenant - avant, pendant et après la session de formation : livret de formation, carnet de pratiques, supports vidéos, documentations, quizz, tchat, forum…

• Équipement pédagogique de l'espace de formation :
  - Accessoires : bandeaux, balles, foulards
  - Matériel de massages professionnels : tapis, coussins, chaises, tables, huiles
  - Paperboard
  - Sonorisation musicale
  - Vidéoprojecteur
  - Ordinateur

• Test de positionnement en amont :
  • Positionnement préalable à l’inscription à remplir avant l’inscription puis entretien (rv, tel, e-mail)
  • Questionnaire en ligne adressé avant le début de la session

• Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :

• Tour de table bilan en fin de session de formation pour :

• • Évaluer la satisfaction des attentes formulées à l'accueil
  • Énoncer les projets de chacun sur la base des acquis

• Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud)
• Fiche d’évaluation qualitative sous forme d’enquête à froid après la formation (3 à 6 mois)
• Dans les mois qui suivent la formation:

• • Accompagnement individuel personnalisé via le LMS
  • Actions de formations complémentaires sur demande (journées de révision, de supervision)
  • Possibilité de revenir en formation gratuitement pour réviser à l’occasion des autres sessions

NB : Rappel des objectifs de l’évaluation à froid – Observer la présence des résultats attendus et mettre en place une autre action complémentaire

• Attestation individuelle de compétences avec indication du niveau d’acquisition des connaissances à l’issue de la formation ET du parcours personnalisé sur le LMS (quizz et remise du carnet de pratiques)
• Compte-rendu individuel de formation

Devant être complétés par : Juliette Grollimund Depoorter

• Les actions de formation professionnelle peuvent être financés par différents organismes collecteurs selon des modalités et des accords de prises en charge propres à chaque organisme financeur : Pôle Emploi, OPCO, Fongécif, FIFPL...
• Pour vos demandes auprès de Pôle emploi : fiche métier code ROME : K1103
• N° Habilitation : Carif-Oref, Ofeli Gref Bretagne, Kairos
• Code CPF : Non

• deux semaines avant la session en financement individuel
• un mois avant dans le cadre d’une demande de prise en charge

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com

La formation sera assurée par Juliette Grollimund Depoorter :

• Créatrice de KerAnanda - pratiques corporelles de détente depuis 2008 : séances individuelles, formations et ateliers de massages bien-être
• Créatrice de la marque déposée du Toucher-Présence® et du cursus de formation agréé par la FFMBE
• Formatrice-facilitatrice en Toucher-Massage^®, certification IFJS, 2011 – 224 heures de formation - formatrice au sein de l'équipe pédagogique permanente de Joël Savatofski pendant plus de dix ans
• Auteure de Être zen pour mieux apprendre, Hatier, 2019 et de Cultiver le bien-être et la complicité en famille, Eyrolles, 2024
• Formatrice-facilitatrice en intra-hospitalier

Diplôme, certifications et/ou habilitations (exemples : DISC, Process COM, Normes ISO…)

• Formation de formateurs en 2011 – Toucher-Massage®, IFJS – 224 heures