FormationL'Intelligence Emotionnelle, atout de la performance au travail
Par Tiphaine GRANGER | Référence : MOD1808 | Mis à jour le 25 mars 2025
Description
Découvrez la formation « L’Intelligence Emotionnelle, atout de votre performance au travail » et faites de vos émotions de véritables alliées de votre quotidien professionnel.
Dans cette formation, vous apprendrez à reconnaître les manifestations des émotions et leur impact sur vos décisions et vos relations. Grâce à des mises en situation et des exercices pratiques, vous explorerez l’Intelligence Emotionnelle et commencerez à la développer en vous appuyant sur vos forces.
Profil des participants
Tout public souhaitant découvrir et approfondir la thématiques des émotions au travail et de l'intelligence émotionnelle
Prérequis
Pas de prérequis
Objectifs
Cette action a pour objectif de poser les bases de l'Intelligence Emotionnelle, la découvrir et se l'approprier par l’expérimentation, le partage et les échanges (niveau 1).
Aptitudes et compétences visées / attestées
Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :
- Identifier les émotions et les explorer pour mieux en comprendre leur impact sur nos décisions, nos relations et notre performance au travail au quotidien
- Explorer et s'approprier les échelles et compétences de l’Intelligence Emotionnelle
- Pratiquer l’Intelligence Emotionnelle et identifier ses axes de développement
Contenu
I - Définir les émotions
- Découvrir l'approche des neurosciences (sondage, vidéo)
- Apport théorique sur les émotions universelles de Paul Ekman
II - Investiguer et explorer les émotions
- Exercice pour intégrer le lien entre émotion, sensation et besoin
- Echanges autour du ressenti et de l'impact de l'émotion subie
III - Définir l'Intelligence Emotionnelle et ses compétences
- Apports théoriques sur la définition de l’Intelligence Emotionnelle et les compétences de l'IE
- Exercice pour s'approprier les 15 compétences de l'IE
IV - Recevoir vs accueillir des émotions
- Exercice pour s'approprier la notion d'accueillir une émotion
- Etre en capacité de développer son intelligence émotionnelle
V - Expérimenter l'IE en équipe
- Mise en situation autour d'une thématique professionnelle en 2 temps
- Débrief en collectif et plan de développement personnel
Pédagogie et organisation
Les points forts de la formation :
- Un équilibre entre théorie et pratique afin d’acquérir les fondamentaux de façon concrète.
- Des mises en situation inspirées de cas réels pour s’approprier les compétences de l’Intelligence Emotionnelle.
Les méthodes pédagogiques utilisées :
- Découverte
- Expositive
- Participative
- Interrogative
- Brainstorming
Matériel pédagogique :
- Cartes de jeux
- Grilles d'analyse
- Vidéos
- Post it / paperboard
- Slides
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Test de positionnement en amont : oui
- Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :
Connaissances ou compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZZ, exercices…) |
Critères d’évaluation (%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…) |
|
Identifier les émotions et les explorer pour mieux en comprendre leur impact sur nos décisions, nos relations et notre performance au travail au quotidien |
Exercices Jeux de rôles |
Feedback en plénière Tour de table Quiz final |
|
Explorer et s'approprier les échelles et compétences de l’Intelligence Emotionnelle |
Exercices Mises en situation
|
Feedback en plénière Tour de table Quiz final |
|
Pratiquer l’Intelligence Emotionnelle et identifier ses axes de développement |
Mises en situation |
Feedback en plénière + grille d’analyse à partager Tour de table Quiz final |
|
- Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) oui
Mode de validation
Attestation de formation
Modalités et délai d’accès
Délai d'inscription : 3 jours avant la formation au plus tard
Lieu de la formation et accès : en présentiel, dans les locaux du client ou en espace dédié de type coworking
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Tiphaine GRANGER
- Master 2 en RH, certifications Coaching, EQ-i (questionnaire d'évaluation de l'Intelligence Emotionnelle), Cheffe de projet blended learning, & Codéveloppement
- Plus de 15 ans d’expérience en animation, formation et facilitation de groupes, formation de formateurs et de formation de RH
- Expertise en en développement et valorisation des compétences et du potentiel