FormationLe Manager essentiel en Production
Par Valérie Perron | Référence : MOD929 | Mis à jour le 14 février 2023
Description
Permettre aux managers de s’affirmer et de prendre leur place dans leurs rôles respectifs de management et notamment via un accompagnement individuel et collectif
Mettre en pratique les outils de l’efficacité managériale dans une logique de Qualité de Vie au Travail :
- créer une relation de qualité avec chaque membre de l’équipe
- mener des entretiens individuels,
- faciliter la vie du site et gérer les situations-problèmes
- communiquer avec les diverses fonctions supports de l’entreprise
Profil des participants
Managers du site
Prérequis
Occuoer une fonction de manager
Objectifs
- Identifier, prendre conscience du rôle du Manager au quotidien dans le cadre de la Qualité de Vie au Travail : associer performance et bien être au travail
- Analyser sa propre posture, et ses besoins de développement-entraînement
- Identifier ses zones de progrès dans la communication avec les différents interlocuteurs
- Adapter ses pratiques aux besoins de son équipe, du site
- Conduire les entretiens professionnels
Aptitudes et compétences visées / attestées
- Définir les composantes de mon rôle de manager
- Utiliser les questions efficaces en entretien individuel
- Identifier les étapes d'une communication respectueuse et professionnelle
- Définir mon plan d'action individuel (carnet de bord )
Contenu
- Le rôle du manager - la relation individuelle au salarié- les leviers de la QVT - 1 journée en collectif –7 h
Identifier les fondamentaux de son rôle et se questionner sur les attentes des collaborateurs et de la direction
Identifier les composantes de la Qualité de Vie au Travail et les leviers du manager
L’alignement organisationnel et la posture du manager vis-à-vis des équipes, vis-à-vis de la direction
Faciliter la communication, faire émerger les compétences et motivations du collaborateur : rappel des séquences de l’entretien, les étapes de discussion
Feed back entre participants et partage de bonnes pratiques
- Se positionner en tant que Manager – Séquences individuelles – 12 h/participant (7 séquences de 1h30 h)
Les 8 thématiques suivantes seront travaillées avec chaque manager
- Les 2R , Rôles du management : se fixer sur l’essentiel dans les injonctions multiples du quotidien
- La Qualité de Vie au Travail et les besoins/attentes au travail de mon équipe, de mes collaborateurs
- Les 4 choses que font les bons managers : et moi où suis-je ? mes rituels, mes préferences de fonctionnement
- Le feed back
- La délégation
- Traiter les situations conflictuelles : la CNV et la médiation du manager
- Structurer des points collectifs vivants et participatifs
- Mes ressources en tant que manager et mon équilibre au quotidien, planifier ses activités
- Définir nos engagements et modes de fonctionnement collectif- 1 journée en collectif – 7 h
Rappel des principes, techniques et outils du manager essentiel en production
Réaliser le retour d’expérience des nouvelles pratiques de management testées et mises en œuvre par chacun : partage et plans d’action à maintenir dans le temps
Se coordonner en réunion managers : finalités, définir le rituel- agenda thématique , rôle et posture
Valider son Carnet de bord – synthèse de mes apprentissages et engagements
Pédagogie et organisation
- Méthodes pédagogiques : individualisées et réflexives
- 1- Le point de vue du manager comme point de départ : ses questions, son ressenti,sa perception des situations et de ses besoins pour progresser dans sa fonction.
- 2- Le questionnement du formateur et ses apports pour « ouvrir les portes » des habiletés managériales à développer et des exercices d’entraînement
- 3-L’identification des situations terrains qui seront l’occasion de tranférer en situation les points vus en formation
- 4- L’analyse des bonnes pratiques dans le transfert par le manager
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
- Test de positionnement en amont : individuel et en ligne pour définir la carte des objectifs
- Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :
Connaissances ou compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZZ, exercices…) |
Critères d’évaluation (%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…) |
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Mon rôle de manager |
Quizz |
60% de bonnes réponses |
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Le questionnement efficace en entretien |
Quizz et mise en oeuvre |
60% de bonnes réponses et réalisation d’un entretien en situation de formation avec le guide d’entretien |
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Les principes de la CNV et le rôle du médiateur |
Quizz |
60% de bonnes réponses |
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Plan d’action individuel défini |
Syntheses des points clés que je souhaite mettre en oeuvre |
Carnet de bord – Manager essentiel – Mes engagements |
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Mode de validation
- Attestation de fin de formation
- Attestation de compétences
Financements possibles
Plan de développement des compétences -Entreprise-OPCO
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
- Consultante et Formatrice en développement RH et organisation du travail depuis 2013
- Expérience de Responsable RH – Business Partner pendant 10 ans , Enseignante pour l’IAE de Caen auprès d’apprentis Managers de la Supply Chain (de la licence au Master 2)
- Diplomée de Sup de Co Brest (Ecole de Management- 1989) et Master 2 GPLA –IAE CAEN (Lean Management et supply chain – 2016)