FormationLes Risques Chimiques et leur Prévention en Laboratoire
Par Murielle ZAPPA | Référence : MOD439 | Mis à jour le 16 juin 2022
Description
Les Risques Chimiques et leur Prévention en Laboratoire
Profil des participants
Tout utilisateur de produits chimiques ou toute personne confrontée aux risques chimiques au sein
d’un laboratoire ( technicien, réception, maintenance…).
Prérequis
Aucun
Objectifs
- Identifier le risque chimique au sein du laboratoire.
· Mettre en œuvre des mesures de prévention du risque chimique.
· Savoir réagir en situations d’urgence.
· Connaitre les bases de la règlementation en prévention des risques chimiques.
Contenu
I- Présentation de la formation
II- Approche générale de la sécurité :
Les composantes du risque
Réglementations française et européenne : Code du Travail, ACD, CMR, REACH, CLP, Evaluation des risques, Document Unique, Surveillance Médicale, Contrôle d’exposition (VLEP), travaux interdits
III-Les dangers des produits chimiques:
Les dangers physico-chimiques: risques d’incendie et d’explosion, de corrosion, gaz sous pression…
Les dangers pour la santé: voies de pénétration, asphyxie, toxicité aigüe et chronique, produits toxiques, produits nocifs, corrosifs, irritants, allergisants, produits CMR, perturbateurs endocriniens, …
Les dangers pour l’environnement
IV- Manipulation des produits chimiques et Prévention
Repérer les produits chimiques dangereux: pictogrammes, Etiquettes, Fiches de Données de Sécurité, Fiches Toxicologiques, Notices de poste, Signalétique.
Prévention du Risque chimique: les neufs principes de prévention / la démarche de prévention et ses différents acteurs : inventaire, évaluation, plan d’actions, suivi / les mesures de prévention techniques et organisationnelles au laboratoire : prévention intégrée, protection collective (ventilation, sorbonnes, hottes, stockage et règles de compatibilité des produits, gestion des déchets…), protection individuelle (gants, lunettes, vêtements, équipements
de protection respiratoire,…), mesures d’hygiène et d’urgence, formation et information
V-Conclusion.
Pédagogie et organisation
Méthodes pédagogiques : la formation s’appuie sur des exposés, exercices, vidéos, échanges, études de cas.
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
Evaluation des acquis: Exercices d'application tout au long de la formation + QCM en fin de formation
Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) et tour de table collectif avec le formateur
Mode de validation
Attestation en fin de formation
Financements possibles
Budget entreprise, OPCO possible
Modalités et délai d’accès
Planification à établir selon les besoins du client
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 49 75 97 71 / elodiefaure@cadresenmission.com
Intervenant
Consultante - formatrice _ IPRP ayant une expertise dans son domaine