FormationAnglais courant et professionnel - Distanciel - intermédiaire
Par Learning is Winning - Anne-Marie Gesbert | Référence : MOD1801 | Mis à jour le 10 octobre 2024
Description
Anglais courant et professionnel
Savoir gérer les situations de la vie quotidienne au travail
Profil des participants
Secteur industriel
Prérequis
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Niveau intermédiaire : les stagiaires souhaitant s'exprimer et gérer les contacts dans une situation professionnelle quotidienne
Objectifs
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Entretenir des relations sociales et professionnelles : l'anglais de tous les jours, développer des aptitudes à communiquer afin de gérer les contacts dans un contexte professionnel
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Gérer les appels téléphoniques (émission/réception) – rédiger des e-mails
- Préparer, Organiser, mener, intervenir en réunion et créer une présentation
Aptitudes et compétences visées / attestées
1 - Acquérir plus de vocabulaire et d'expressions usuelles
2 - Acquérir plus d'aisance à l'expression orale - lever les "blocages" et travailler sur l'expression écrite.
Contenu
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Acquisition du vocabulaire courant et professionnel
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Lire et comprendre des documents écrits (textes, courriers, e-mails) - Rédaction d'e-mails.
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Savoir répondre, transférer, émettre un appel téléphonique - Mise en application sous forme de jeux de rôle
- Préparer, participer, intervenir en réunion - faire une présentation
Pédagogie et organisation
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D'une façon générale, avant de commencer le cours, nous parlons de sujets classiques tels que le travail, les informations « Small talks ».
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Je m'appuie sur certaines vidéos et textes audio pour travailler l'écoute, la compréhension des textes et l'expression orale.
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Mise en pratique et jeux de rôle pour compléter l'apprentissage pour faciliter l'échange et développer l'expression orale.
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Matériel pédagogique :
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INTERNATIONAL EPXRESS – Niveau pré-intermédiaire - Oxford
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BUSINESS RESULTS – Edition Oxford
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NATHAN Voie Express – Anglais des affaires
Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis
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Test de positionnement en amont : test écrit et oral
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Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :
Connaissances ou compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZZ, exercices…) |
Critères d’évaluation (%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…) |
Expression écrite et orale |
Communication écrite et orale |
Jeux de rôle et exercices en continu |
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Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud)
Mode de validation
- Attestation de fin de formation
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com
Intervenant
Spécialités du consultant formateur :
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15 ans d’expérience en tant que formatrice en anglais courant et professionnel
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15 ans dans le monde industriel à l’international : industries papetières et arts graphiques
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Formation en commerce international - Expérience dans un grand hôtel à Londres