FormationPrendre en main votre plateforme numérique de formation

Par NOYER Claire     |     Référence : MOD1665     |     Mis à jour le 1 août 2024

Formation tutorée à distance
14 heures sur 5 jour(s)
Salarié en poste  · De 3 à 8 participants
700 € HT / 840 € TTC par participant

Description

Cette action de formation a pour objectif de comprendre la structuration de la plateforme numérique dédiée à la formation et de la prendre en main.

Profil des participants

formateur·rice et/ou responsable de formation

Prérequis

Avoir une plateforme numérique dédiée à la formation, percevoir l’intérêt de son usage pour ses formations, projeter son utilisation pour des formations hybrides.

Objectifs

Cette action de formation a pour objectif de comprendre la structuration de la plateforme numérique dédiée à la formation et de la prendre en main.

Aptitudes et compétences visées / attestées

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :

  • Être capable d’exploiter les fonctionnalités de sa plateforme numérique dédiée à la formation pour guider ses apprenant·e·s, structurer et enrichir ses formations.

Contenu

  • Démonstrations.
  • Mise à disposition de tutoriels et d’autres ressources.
  • Expérimentations, individuelles et collectives, guidées et libres, selon les formations à déployer.
  • Remédiations.

Pédagogie et organisation

  • Méthodes pédagogiques :

Pédagogies actives et collaboratives.

  • Matériel pédagogique :

Utilisation des outils distanciels : outil de classe virtuelle, Moodle. L'accès à la plateforme du client sera fourni à la formatrice 15 jours avant le début de la formation.

  • Organisation :
  • Lundi : 2h de classe virtuelle
  • Mardi : 3h d’auto formation : expérimentations guidées
  • Mercredi : 2h de classe virtuelle
  • Jeudi : 4h d’auto formation : accès à des ressources et expérimentations libres
  • Vendredi : 2h de classe virtuelle
  • 1h de tutorat individuel à disposition pendant la formation ou dans les 15 jours qui suivent.

Positionnement et Modalités d’évaluation des acquis

  • Test de positionnement en amont : Questionnaire envoyé par mail 4 jour avant le début de la formation.
  • Évaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :

Compétence Être capable d’exploiter les fonctionnalités de sa plateforme numérique dédiée à la formation pour guider ses apprenant·e·s, structurer et enrichir ses formations : modalité d’évaluation = expérimentations ; critère d’évaluation = Comparaison entrée/sortie de la formation.

  • Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) : réexploitation enrichie du questionnaire de positionnement utilisé en amont de la formation.
  • Évaluation à froid après formation : 2 mois après le terme de la semaine, envoi d’un questionnaire d’évaluation portant sur la maintien et le transfert des acquis.

Mode de validation

Attestation de fin de formation.

Modalités et délai d’accès

Délai d’inscription : 15 jours avant la date du début de formation

Référent handicap

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 / nadiahadjeri@cadresenmission.com

Intervenant

Claire Noyer, formatrice et ingénieure pédagogique depuis 2020.

Master 2 en Sciences de l’éducation, mention Formation des adultes, analyse de l’activité, pédagogies innovantes.

Où se former ? (en couleur sur la carte)

Grand Ouest
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