FormationPraticien en Massages bien-être (cursus PMBE)

Par GROLLIMUND DEPOORTER Juliette     |     Référence : MOD337     |     Mis à jour le 13 septembre 2021

En groupe sur site
À partir de 5 215 € TTC par participant
203 heures sur 29 jour(s)
Tout public, Demandeur d'emploi, Particulier, Indépendant et dirigeant, Etudiant  · De 4 à 10 participants

Description

Acquérir les compétences techniques et relationnelles en massages bien-être et savoir les adapter à tous les publics (H/F/maternité, personnes en situation de handicap, adolescents, enfants, bébé) en proposant : massage bien-être du corps complet à l'huile sur table, relaxation coréenne (technique au sol) et massage assis sur chaise ergonomique. Positionner sa pratique professionnelle et construire une offre cohérente de massages-bien-être.

Objectifs

Cette action a pour objectif de :

  • Exercer le métier de praticien en massages bien-être (PMBE), avec le statut de votre choix afin d'exercer auprès de tous les publics et de proposer vos séances à domicile, de créer un cabinet privé, d'être salarié au sein d'une structure (spa, institut...).

Les objectifs détaillés d'apprentissage sont de :

  • Concevoir et prodiguer une séance massage bien‐être sur-mesure, adaptée à la demande formulée par le client, dans le respect du cadre déontologique
  • Construire une offre de qualité, avec des modalités d'installation diversifiée de massages-bien-être (sur table, au sol, sur chaise, avec et sans huile)
  • Mettre en œuvre une richesse, une complexité de gestes professionnels organisés selon des protocoles structurés du corps complet ou d'une face du corps
  • Maîtriser les techniques essentielles du massage bien-être à l'huile sur table par zones du corps, incluant différents niveaux de profondeur (travail sur les tensions)
  • Maîtriser une diversité de techniques assurant au client le respect de sa pudeur en séance
  • Acquérir des notions relationnelles afin de garantir au client une séance de qualité : communication non verbale, intention, écoute, respect, regard, bienveillance…
  • Comprendre les enjeux de la relation masseur-massé et l'apport d'une supervision

Aptitudes et compétences visées / attestées

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de maîtriser :

  • Technique de massage assis bien-être en pression sur chaise ergonomique
  • Technique de massages bien-être à l’huile sur table du corps complet
  • Technique de relaxation coréenne au sol habillé
  • Techniques de massages bien-être à l’huile sur table en position latérale pour les femmes enceintes
  • Technique de massages bien-être à l’huile sur table du corps complet en postnatal
  • Techniques d'animation d'ateliers de détente corporelle adaptées aux enfants
  • Techniques d'animation d'ateliers de massages du bébé
  • Apprentissage sensoriel des huiles végétales, essentielles et des hydrolats

Contenu

Accueil des participants

  • Tour de table – présentations individuelles, attentes des participants, organisation, horaires, logistique, dispositions covid
  • Présentation du déroulé, méthodes et objectifs
  • Jeux de mise en route visant à installer la confiance entre les participants

Identifier les grands principes théoriques :

  • Découvrir les bienfaits de la détente
  • Expérimenter son schéma corporel, son niveau de détente et de souplesse
  • Énoncer les effets du stress, les fonctionnements essentiels du SNC
  • Conduire des temps de réflexion sur les besoins corporels de l’adulte, de la femme enceinte, de l’adolescent, de l’enfant et du nouveau-né

Adapter les modalités de mise en œuvre :

  • Assurer le confort sur chaise, sur table, au sol de la personne massée
  • Expérimenter les apports du travail en poids du corps
  • Exercer sa respiration pour accompagner la détente de la personne massée
  • Acquérir les adaptations des techniques : grossesse, difficultés de mobilité, petite taille, surcharge pondérale, enfants, bébés…
  • Savoir construire et prodiguer un massage adapté aux attentes formulées par le client, accompagner si besoin une reformulation, rester dans les spécificités et limites d’un massage bien‐être, non thérapeutique, non sexuel, non mystique
  • Identifier les précautions à prendre, les éventuelles contre‐indications et réorienter si besoin vers un autre praticien de confiance (importance du réseau professionnel)
  • Construire une séance unique et/ou une intervention dans la durée avec plusieurs séances

Pratiquer des techniques de massage spécifiques :

  • Massages bien-être du corps complet à l’huile, sur table :
    • Concevoir et mettre en œuvre une séance personnalisée
    • Savoir conduire une diversité de gestes professionnels structurés en protocoles sur le corps dans son ensemble, à l’exception des parties génitales
    • Maîtriser les techniques essentielles par zones du corps
  • Relaxation coréenne, au sol, habillé :
    • Pratiquer les techniques spécifiques de la relaxation coréenne : massages bien-être en pression de chaque partie du corps, étirements et mobilisations passives, mobilisations articulaires, vibrations et « lâchés » des membres, torsions et étirements plus complexes
    • Concevoir des séances sur-mesure en fonction de son environnement de travail et de son public (entreprise, cabinet privé…)
    • Savoir adapter, à la demande du client, la technique sur table de massage
    • Savoir adapter pour des publics spécifiques : femmes enceintes, enfants
  • Massages assis sur chaise ergonomique:
    • Technique de massage assis en pression sur chaise ergonomique
    • Technique de massage du dos à l’huile sur chaise ergonomique
    • Adaptation de la technique aux enfants, aux femmes enceintes
  • Massages et maternité, sur table, au sol et sur chaise :
    • Concevoir et mettre en œuvre une séance personnalisée de massage bien‐être à l’huile du corps complet sur table pour une femme enceinte, en adaptant à mesure des mois
    • Concevoir et mettre en œuvre une séance personnalisée de massage bien‐être à l’huile du corps complet sur table pour une femme en postnatal
    • Maîtriser les gestes essentiels assurant le confort de la femme enceinte en séance : installation en position latérale, huilage en latéral, retournement
  • Ateliers massages du bébé :
    • Maîtriser les techniques essentielles de détente – et savoir les adapter pour les tout-petits : massages à l’huile, yoga du bébé…
    • Savoir utiliser le massage comme outil de lien et d’éveil
    • Découvrir les techniques d’animation d’ateliers pour transmettre aux parents en individuel les gestes de détente du nourrisson 
  • Ateliers de détente corporelle des enfants :
    • Proposer des ateliers enfants en milieu scolaire sur les temps de repas, périscolaires, en centres de loisirs, des ateliers parents/enfants
    • Maîtriser les techniques essentielles de détente – et savoir les adapter pour les enfants
      • Maîtriser les gestes essentiels des autos massages et des massages en pression habillés, utiliser des accessoires comme les balles, les foulards pour masser sans contact direct, mettre en œuvre des jeux-massages
      • Découvrir les pratiques essentielles du yoga des enfants : respirations, visualisations guidées, postures simples debout et sur chaise
      • Intégrer les clefs de l’approche de la détente des enfants : scénariser les pratiques autour d’une histoire, ritualiser…
    • Concevoir et mettre en œuvre des programmes d’ateliers sur-mesure, en individuel ou en collectif, dans la durée ou non, adaptés à l’âge, aux besoins et au niveau de motricité des enfants, aux différents lieux d’intervention (associations, centres de loisirs, milieu scolaire…), aux publics (groupes d’enfants, groupes parents/enfants)
  • Initiation sensorielle aux huiles végétales, essentielles et hydrolats
    • Choisir en toute connaissance les huiles végétales adaptées à ses clients
    • Utiliser en application au cours d’un massage ou en diffusion des huiles essentielles adaptées
    • Privilégier et faire découvrir l’utilisation des hydrolats, trop souvent méconnus
    • Concevoir une huile de massage sur-mesure

Savoir conduire une prestation complète de massages bien-être :

  • Savoir présenter à un client les apports spécifiques de chaque massage
  • Acquérir les repères d’ambiance, d’hygiène, d’aménagement et de confort d’un lieu de massage, pour le client comme pour le praticien
  • Connaître la réglementation et la déontologie spécifiques au massage bien‐être
  • Découvrir la diversité culturelle des techniques de massages, connaître les limites et éventuelles contre-indications des techniques
  • Mettre en œuvre des protocoles de massages bien-être adaptés à la diversité des situations, des horaires et des attentes : apaisant, dynamisant, tonifiant, cocoonant
  • Anticiper son niveau de fatigue et maintenir une énergie constante au cours de la journée
  • Respecter les horaires et plannings (clients, praticien)
  • Disposer de qualités humaines

Acquérir les techniques d’écoute active en séance individuelle :

  • Développer sa qualité de présence et son intention du toucher
  • Parler d’une voix douce, stable et avec bienveillance
  • Adapter sa pression, la gestuelle à la souplesse et au corps de chaque personne massée
  • Reformuler les attentes spécifiques éventuellement formulées à l’accueil
  • Être conscient des enjeux de la relation praticien/personne massée

Acquérir les repères essentiels d’organisation d’événementiels, de relation client avec un commanditaire :

  • Conduire des échanges de qualité, attentifs et respectueux des attentes des commanditaires de journées bien-être en entreprises et/ou événementiels, en amont et en aval de la prestation
  • Préparer un planning adapté à la demande, des questionnaires de satisfaction, les documents officiels (RCP, devis, factures…)
  • Identifier le matériel nécessaire aux différents types d’événementiels
  • S’adapter et accueillir une clientèle diversifiée dans tous les types de structures
  • Être capable de mettre en œuvre l’installation sur place préalable à la prestation
  • Assurer sa préparation physique et intérieure préalable en tant que praticien
  • Respecter les standards d’hygiène et de confort
  • Faire preuve de qualités humaines essentielles à la pratique du bien-être
  • Assurer le rangement et nettoyage de fin de prestation

Définir les axes principaux de son projet professionnel :

  • Se renseigner sur la diversité des statuts juridiques permettant l’exercice de la profession, mettre ensuite en application la réglementation propre
  • Rédiger et élaborer sa stratégie professionnelle d’entreprise
  • S’entourer de compétences comptables, juridiques pour sécuriser la viabilité
  • Rédiger les documents commerciaux
  • Identifier tous les postes essentiels de dépenses et définir son budget professionnel
  • Concevoir sa stratégie commerciale afin de recruter, fidéliser sa clientèle
  • Acquérir des compétences de marketing et de communication pour asseoir sa visibilité
  • Identifier ses besoins de formation continue

Prérequis

  • Être dans une démarche professionnelle cohérente, exprimée par le stagiaire ou son employeur dans le document « validation du pré-requis du signataire »
  • Avoir une démarche motivée d’accompagnement au bien-être de la personne, applicable à ses clients

Profil des participants

  • Praticiens en massage assis, en massage au sol
  • Personnes en reconversion professionnelle, en premier projet d’installation
  • Esthéticiennes
  • Professionnels de la santé, de pratiques corporelles et/ou artistiques, du sport

Pédagogie et organisation

  • Méthodes pédagogiques
    • Méthode de la découverte
    • Travail en binômes avec ressentis mutuels pour chaque exercice pratique
    • Pratiques sur soi, sur l'autre puis mises en situations de transmission en groupe
    • Alternance de temps de théorie, de pratiques, de temps de paroles
  • Moyens pédagogiques
    • Mise en route du groupe par des jeux et exercices visant à créer dès le début une ambiance bienveillante, en confiance
    • Mises en situation et jeux de rôles d'animation
    • Contenus théoriques
    • Exercices pratiques d'apprentissage des techniques : en solo, en duo, en groupes
    • Exercices pratiques d'apprentissage des techniques : debout, assis, allongé
    • Temps de recherches en groupe
  • Matériel pédagogique
    • Paperboard
    • Livret individuel de formation
    • Bibliographie
    • Diaporama et vidéos diffusés sur vidéoprojecteur
    • Playlists chaîne KerAnanda YouTube
    • Vidéos de révision sur serveur FOAD KerAnanda
    • FAQ métiers du bien-être
  • Équipement pédagogique de l'espace de formation
    • Accessoires : bandeaux, balles, foulards
    • Matériel de massages professionnels : tapis, coussins, chaises, tables
    • Sonorisation musicale
    • Ordinateur
    • Vidéoprojecteur

Modalités d’évaluation

 

 

  • Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :

Connaissances ou compétences

Modalités d’évaluation

(QUIZZ, exercices…)

Critères d’évaluation

(%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…)

Maîtriser les techniques de massages bien-être sur table, au sol, sur chaise, avec et sans huile

Mises en situations pratiques au cours de la formation : protocole, construction, cohérence, posture, respiration, adaptabilité, pression juste, fluidité, qualité des prises, poids du corps…

Progrès à mesure des exercices pratiques

Autoévaluation commentée par l’élève

Carnets de pratiques de chaque module validés : réaliser les séances d'entraînements au cours de la formation

Journée de pratique supervisée en événementiel et/ou en entreprise pour le massage assis

2 journées de stage pour le massage à l’huile

 

Assurer tout au long de la séance une posture respectueuse

Mises en situation pratiques : jeux de rôles en binôme, en trinôme et en groupe

Progrès à mesure des exercices pratiques

Autoévaluation commentée par l’élève

Journée de pratique supervisée en événementiel et/ou en entreprise

2 journées de stage pour le massage à l’huile

 

Définir les axes principaux de son projet professionnel 

Mises en situation pratiques : jeux de rôles en solo et en groupe

Rédaction accompagnée du projet professionnel au cours de la formation

Progrès et avancées à mesure des sessions

 

  • Tour de table bilan en fin de session de formation pour :
    • Évaluer la satisfaction des attentes formulées à l'accueil
    • Énoncer les projets de chacun sur la base des acquis
  • Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud)
  • Evaluation à froid après formation (1 à 6 mois éventuellement)

 

  • Dans les mois qui suivent la formation, à la demande :
    • Accompagnement individuel personnalisé (échanges par e-mails, relectures des supports de communication...)
    • Mise en place d'éventuelles actions de formations complémentaires (journées de révision, de supervision de pratiques à la demande)
    • Possibilité de revenir en formation gratuitement sur demande pour réviser
    • Communauté d'anciens élèves pour favoriser les échanges et retours de pratiques

Intervenant

La formation sera assurée par Juliette Grollimund Depoorter :

  • ayant suivi une formation de formateurs en 2011 – Toucher-Massage®, certifiée à l’IFJS
  • assurant des formations pour différentes structures – hôpitaux, écoles, centres de loisirs et des organismes de formation (IFJS, APC Hydiac, Iperia Bretagne compétences, Santé services Fondation…)
  • ayant fait partie de l’équipe pédagogique permanente de l’IFJS, école fondée par Joël Savatofski pendant plus de dix ans
  • créatrice de KerAnanda, Massages bien-être et pratiques corporelles de détente, depuis 2008
  • Auteure de Être zen pour mieux apprendre, Hatier, 2019

Mode de validation

  • Attestation individuelle de compétences avec indication du niveau d’acquisition des connaissances remise en fin de formation
  • Compte-rendu individuel de formation

Complétés par : Juliette Grollimund Depoorter

Financements possibles

  • Les actions de formation professionnelle peuvent être subventionnées par différents organismes collecteurs selon des modalités et des accords de prise en charge propres à chaque organisme financeur : Pôle Emploi, OPCO, Fongécif, FIFPL...
    Pour vos demandes auprès de Pôle emploi : fiche métier code ROME : K1103

  • N° Habilitation : Carif-Oref, Ofeli Gref Bretagne, Kairos

  • Code CPF : Non

Délai d’accès

  • deux semaines avant la session en financement individuel
  • un mois avant dans le cadre d’une demande de prise en charge

Référent handicap

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28

Accessibilité

  • Conditions d’accès : convocation avec programme de formation, règlement intérieur applicable aux stagiaires, annexe sanitaire covid-19
  • Prise en compte du handicap : les méthodes pourront être adaptées à la demande et au cas par cas (ou orientées vers d’autres dispositifs le cas échéant) selon les éventuels handicaps des stagiaires. J’ai déjà accueilli en formation des stagiaires présentant des déficiences visuelles et/ou auditives et tout s’est parfaitement déroulé pour tous. N’hésitez pas à me contacter afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles.
    Référent handicap Cadres en Mission 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28

Où se former ? (en couleur sur la carte)

France
Praticien en Massages bien-être (cursus PMBE)
Praticien en Massages bien-être (cursus PMBE)

En groupe sur site
À partir de 5 215 € TTC  · 203 heures sur 29 jour(s)
Télécharger le programme PDF