Psychologie Positive : Explorer les ressources des personnes accompagnées

Par Joran FARNIER     |     Référence : MOD324     |     Mis à jour le 25 juin 2021

Classe virtuelle
À partir de 400 € TTC par participant
14 heures sur 2 jour(s)
Tout public  · De 8 à 20 participants

Description

Cette formation vise à enrichir votre palette d’outils en approfondissant les théories et interventions centrées sur l’exploration et la mobilisation des ressources de la personne.

Objectifs

Cette formation vise à découvrir les recherches et s’approprier les outils concrets provenant de la Psychologie Positive concernant les ressources, le fonctionnement psychologique optimal et la résilience.

Aptitudes et compétences visées / attestées

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :

  • Acquérir les connaissances scientifiques sur les ressources de la personne
  • Acquérir les éléments de posture et de savoir-être congruents avec les postulats d’une approche centrée sur l’exploration des ressources
  • Acquérir les éléments de savoir-faire pratiques pour mettre en place des interventions ciblant les ressources, potentiel et forces de caractère de la personne

Contenu

theme-contenu-formation.png Jour 1 : introduction et interventions
  • D’une approche de correction à une approche d’amplification
  • Le modèle des forces de caractère de Seligman & Peterson
  • Apprendre à observer l’autre du côté de ses capacités
  • Le cycle en 2 étapes pour explorer les ressources
  • Le lexique des forces et les pratiques ludiques pour entraîner le professionnel et la personne accompagnée à repérer ses forces personnelles et celles des autres.
  • Les questions d’entretien facilitant l’exploration des ressources
  • Les leviers d’intervention sur (1) la conscientisation des ressources et (2) leur mobilisation au service des objectifs de la personne
  • Pratiques de psychologie positive centrées forces de caractère

theme-contenu-formation.png Jour 2 : pratiques et entraînement
  • Repérer les ressources dans un contexte de résilience
  • Explorer les ressources en utilisant un langage flexible et permissif facilitant un sens de l’identité evolutif
  • Pratiques interactionnelles pour aider l’autre dans le repérage de ses propres ressources
  • Pratiques de forces en groupe (école, équipe professionnelle, équipe sportive, ateliers de groupe…)

Prérequis

  • Pré-requis (obligatoire) : avoir des notions basiques en psychologie

Profil des participants

  • Public: métiers impliquant une relation à l’autre (psychologue, consultant, médecin, coach, enseignant, manager…)

Pédagogie et organisation

  • Méthodes pédagogiques :
    • Alternance entre apports théoriques fondamentaux, méthodologie d’application et expérimentation
    • Apprentissage par vignette clinique, par observation, par expérience et par jeux de rôle
    • Expérimentation en groupe des techniques d’entretien
    • Retours précis et personnalisés avec les points positifs et les points constructifs d’amélioration
  • Matériel pédagogique :
    • Remise aux participants des diaporamas présentés lors de la formation
    • Cas pratiques

Modalités d’évaluation

  • Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :
    • Evaluation continue de la pratique des participants par le formateur tout au long de la formation, notamment au cours des exercices pratiques de simulation d’entretien, avec des retours positifs sur ce qui fonctionne et des retours constructifs sur les marges d’amélioration.
    • Evaluation de l’intégration de la formation sous forme d’un bref travail rédactionnel (1 à 2 pages word) à produire en fin de formation.

Intervenant

Joran FARNIER

  • Titre de psychologue et de psychothérapeute
  • Diplôme universitaire de psychologie positive
  • Formé à la psychologie positive, à l’Approche Systémique Centrée Solution et à la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT)
  • Enseignant à l’université (Université Grenoble Alpes, Université de Nice et Ecole des Psychologues Praticiens de Lyon)

Mode de validation

  • Attestation de fin de formation
  • Une fiche d’attestation des compétences pour les personnes ayant validé le travail rédactionnel.

Financements possibles

  • Demande auprès du FIF-PL pour les indépendants
  • Crédit d'impôt formation pour les chefs d'entreprise
  • Demande auprès de votre employeur et des OPCO

Référent handicap

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 49 75 97 71

Accessibilité

Formation en ligne sur la plateforme Zoom, accessible à tous.

Où se former ? (en jaune sur la carte)

France
Suisse
Psychologie Positive : Explorer les ressources des personnes accompagnées

Psychologie Positive : Explorer les ressources des personnes accompagnées

Classe virtuelle
À partir de 400 € TTC  · 14 heures sur 2 jour(s)
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