GAGNER EN EFFICACITE DANS VOTRE QUOTIDIEN GRÂCE AU MIND MAPPING
Par D'fis - Delphine VALAY | Référence : MOD238 | Mis à jour le 12 mars 2021
Description
La carte mentale, le Mind Mapping, la carte heuristique, le topogramme… c’est un concept rendu populaire par Tony Buzan, le mind mapping reflète l’organisation naturelle de notre cerveau. C’est une méthode pratique et visuelle de présentation, de mise en forme et de mémorisation de l’information
Objectifs
Accroître son efficacité, rassembler ses idées, mieux retransmettre l’information, s'organiser, animer différemment avec des outils visuels et créatifs…
Aptitudes et compétences visées / attestées
Compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation :
- Identifier les techniques d’élaboration d’une carte
- Structurer l’information : extraire et hiérarchiser les concepts clés
- Prendre des notes de façon arborescente dans un objectif de réexploitation immédiate
- Appliquer les techniques d’élaboration d’une carte pour présenter, analyser un sujet/un projet
- Mettre en œuvre les techniques de Mind Mapping avec les logiciels dédiés
Contenu
Appliquer les bases de la méthode mind mapping pour l’utiliser à sa pleine puissance
- L’origine et la méthode du mind mapping
- Les composantes d’une carte : cœur, branche, mots clés, couleur, pictogrammes
- L’organisation des informations sur une carte
- Le basculement du linéaire vers une arborescence
Capter l’information et la synthétiser à l’aide du mind mapping en prise de note
- L’utilité de la prise de note (diagnostic, pièges)
- Les différentes situations de prises de notes (séminaire, réunion, formation, entretien, téléphone,…)
- La prise de notes rapide
- Utiliser les pictogrammes, les couleurs pour faciliter la relecture et la mémorisation
Organiser son temps et gérer ses priorités visuellement
- Lister les tâches d’un projet, d’une procédure
- Identifier et choisir ses priorités
- Suivre ses actions
Devenir agile avec le mind mapping à travers son utilisation manuelle et numérique
- La préparation de réunion
- La réalisation d’un brainstorming
- Le développement de la créativité
Prérequis
Se munir du matériel suivant pour les classes virtuelles :
- d’un ordinateur avec une webcam et d’un navigateur
- d’un casque ou des écouteurs avec micro
- d’une connexion internet (L’utilisation filaire ou4G est recommandée)
Profil des participants
Toute personne souhaitant organiser ses pensées, ses projets et accroître son efficacité au quotidien lors de situations professionnelles (séminaire, réunion, projet, formation, entretien, travail d’équipe …).
Pédagogie et organisation
Méthode participative, active et ludique qui permet aux participants d’interagir et de travailler sur ses propres projets.
Matériel pédagogique : Les participants devront se munir de feuille de papier A4 (sans carreaux), de feutres et/ou de crayons de couleur, d’un crayon de papier, d’une gomme et d’un stylo avec une mine de type feutre de taille moyenne (entre 0,5 et 0,8mm). Le cas échéant le crayon de papier est suffisant.
Modalités d’évaluation
- Un test de positionnement sera réalisé par chaque participant en amont de la formation
- Evaluation des compétences liées aux objectifs opérationnels définis sera réalisée tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant
Connaissances ou compétences |
Modalités d’évaluation (QUIZZ, exercices…) |
Critères d’évaluation (% de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…) |
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Identifier les techniques d’élaboration d’une carte |
Questions/réponses
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L’ensemble des réponses montre la bonne compréhension des bases du mind mapping |
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Structurer l’information : extraire et hiérarchiser les concepts clés |
Exercice de réalisation d’une carte à partir de supports variés |
Les cartes sont structurées et respectent les concepts clés |
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Prendre des notes de façon arborescente dans un objectif de réexploitation immédiate |
Mise en pratique de prise de note |
La prise de note est fluide et est lisible pour une utilisation future |
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Appliquer les techniques d’élaboration d’une carte pour présenter, analyser un sujet/un projet |
Exercice d’application : mise en situation sur un sujet propre au participant |
Le sujet est clairement présenté et la carte réalisée sert à la compréhension de l’information |
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Mettre en œuvre les techniques de Mind-Mapping avec les logiciels dédiés |
Mise en situation d’utilisation de logiciel sur un sujet propre au participant |
Les cartes numériques sont réalisées et respectent les règles du mind mapping |
- Evaluation qualitative de la formation réalisée sur place en fin de session permet de collecter l’indice de satisfaction des participants sur :
- L’appréciation globale de la formation
- Les objectifs et le contenu de la formation
- La mise en œuvre
- La logistique
- Evaluation à froid après formation proposée à 3 mois puis à 6 mois permet de faire le point sur la mise en place du plan d’action et d’observer la présence des résultats attendus sur le poste de travail.
Intervenant
Delphine VALAY intervient depuis plus de 15 ans en :
- Animation de formations ludiques et interactives ;
- Création de parcours pédagogiques (Diagnostic - Accompagnement) ;
- Développement de compétences sur mesure (Conception de formations - Accompagnement terrain) ;
- Animation d’ateliers de cohésion d’équipe, de développement de stratégies, de management d’équipe, de conduite de réunion et de résolution de problèmes.
Certifiée Expert en Visual Mapping, facilitatrice la méthode LEGO® SERIOUS PLAY® et référente AFEST(action de formation en situation de travail)
Mode de validation
Une attestation de compétences sera remise à chaque participant précisant le niveau d’obtention de la compétence (Très satisfaisant, Satisfaisant, Faiblement satisfaisant, Insatisfaisant).
Financements possibles
OPCO et autres financement entreprise
Délai d’accès
FORMAT Distanciel - Intra
- Intra - Date à définir
- 17h répartit sur trois semaines minimum – Alternance de classes virtuelles, d’activités inter-session (e-learning et productions personnelles), de suivis individuels et conseils personnalisés.
- Délais d’inscription : 1 mois minimum
- Effectif (minimum et maximum) : 4 à 8 participants
FORMAT Distanciel - Inter
- Inter - Dates des prochaines sessions consultables sur la plateforme directement sur www.competens.net
- 17h répartit sur trois semaines minimum à définir – Alternance de classes virtuelles, d’activités inter-session (e-learning et productions personnelles), de suivis individuels et conseils personnalisés.
- Délais d’inscription : 15 jours minimum
- Effectif (minimum et maximum) : 2 à 8 participants
Référent handicap
PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)
Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 44 31
Accessibilité
S’il est nécessaire de mettre en place des compensations pour les personnes en situation de Handicap, le référent Cadres en mission doit être contacté au 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28 avant la session.