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Devenez autonome dans votre pratique du Co-développement

Par Competens     |     Référence : MOD150     |     Mis à jour le 10 juin 2021

Mixte sur site et à distance
Sur devis
21 heures sur 6 jour(s)
Tout public  · 8 participants maximum

Objectifs

Cette action a pour objectif de : Devenir autonome dans l’animation de séance de codéveloppement professionnelle

Aptitudes et compétences visées / attestées

Les compétences professionnelles visées à l’issue de cette formation sont de :

  • Expliquer les fondamentaux du codéveloppement (origine, utilité, principes de base)
  • Comprendre les principes d’apprentissage par le groupe de codéveloppement
  • Décrire les différentes postures du client, animateur, et consultant
  • Mettre en place un groupe de codéveloppement et le faire vivre
  • Animer des séances de codéveloppement en respectant ses principes
  • Analyser sa pratique
  • Définir un plan d’action entreprise intégrant le codéveloppement

Contenu

Journée N°1 :  LE LANCEMENT

I - Les fondamentaux du codéveloppement

  • Les objectifs de la méthode (résolution de problématique, construction de projet, …)
  • Les 4 rôles (Organisateur / Animateur / Client / Consultant)
  • Les postures
  • Les 6 étapes de base de la méthode
  • Les 2 étapes additionnelles d’optimisation de la pratique

II - Le groupe de codéveloppement

  • Mise en place de l’égrégore du groupe (valeurs, …)
  • Différencier groupe de codéveloppement et intelligence collective
  • Les critères de constitution d’un groupe et comment le faire vivre dans la durée

III - Développer les 6 étapes de la pratique du codéveloppement (étape par étape)

  • Exposer un projet ou une problématique par le client aux consultants
  • Clarifier le projet - la problématique par les consultant (techniques et règles de questionnement)
  • Établir le contrat entre le client et les consultants
  • Consulter : où comment employer l’intelligence collective du groupe pour ouvrir le champ des solution du client
  • Définir le plan d’actions client
  • Intégrer : identifier les apprentissages individuels (client, consultant, animateur)

IV - Développer les 2 étapes additionnelles d’optimisation de la pratique (étape par étape)

  • Préparer l’exposé du projet, de la problématique en amont de la séance (animateur + client)
  • Exposer l’avancement du plan d’action client au groupe (client)

V - Les usages du codéveloppement

  • Les usages en entreprises (management collaboratif, …)
  • Les bénéfices (échanges de pratique, intelligence collective, …)

Journée N°2 : VIVRE UNE SÉANCE DE CODÉVELOPPEMENT

I – Rappel de la méthode

  • Retour d’expérience
  • Rappel des fondamentaux (étapes, règles, …)
  • Quiz collectif

II – Vivre une première séance

  • Animation des 6 étapes d’une séance de codéveloppement par le formateur avec un client sélectionné parmi les participants à la formation
  • Mise en évidence des bénéfices et difficultés de chaque étape
  • Analyser les étapes et axes de progrès à travers l’étape finale « intégration » et le feedback des participants

 

Journée N°3 à 5 (ou 6*) :  ANIMER UNE SÉANCE DE CODÉVELOPPEMENT

(*) Selon le nombre de participants

I – Rappel de la méthode

  • Retour d’expériences
  • Rappel de la méthode
  • Quiz collectif

II – Animation d’une séance de codéveloppement par chaque participant à tour de rôle

  • Animer les 6 étapes d’une séance de codéveloppement
  • Pour le participant-animateur : Travailler et perfectionner sa technique d’animation par une mise en pratique réelle et les retour continus du formateur et des autres participants (client et consultant)
  • Pour le participant-client : Travailler sur son projet ou sa problématique
  • Pour les participants -consultant : Intégrer le sens de l’apprentissage par le groupe
    • Animation des 6 étapes d’une séance de codéveloppement par le formateur avec un client sélectionné parmi les participants à la formation
    • Mise en évidence des bénéfices et difficultés de chaque étape
      • Les usages en entreprises (management collaboratif, …)
      • Les bénéfices (échanges de pratique, intelligence collective, …)Analyser les étapes et axes de progrès à travers l’étape finale « intégration » et le feedback des participantsLe formateur devient le superviseur de l’animation réalisée

        Journée N°1 :  LE LANCEMENT

        I - Les fondamentaux du codéveloppement

        • Les objectifs de la méthode (résolution de problématique, construction de projet, …)
        • Les 4 rôles (Organisateur / Animateur / Client / Consultant)
        • Les postures
        • Les 6 étapes de base de la méthode
        • Les 2 étapes additionnelles d’optimisation de la pratique

        II - Le groupe de codéveloppement

        • Mise en place de l’égrégore du groupe (valeurs, …)
        • Différencier groupe de codéveloppement et intelligence collective
        • Les critères de constitution d’un groupe et comment le faire vivre dans la durée

        III - Développer les 6 étapes de la pratique du codéveloppement (étape par étape)

        • Exposer un projet ou une problématique par le client aux consultants
        • Clarifier le projet - la problématique par les consultant (techniques et règles de questionnement)
        • Établir le contrat entre le client et les consultants
        • Consulter : où comment employer l’intelligence collective du groupe pour ouvrir le champ des solution du client
        • Définir le plan d’actions client
        • Intégrer : identifier les apprentissages individuels (client, consultant, animateur)

        IV - Développer les 2 étapes additionnelles d’optimisation de la pratique (étape par étape)

        • Préparer l’exposé du projet, de la problématique en amont de la séance (animateur + client)
        • Exposer l’avancement du plan d’action client au groupe (client)

        V - Les usages du codéveloppement 

      Journée N°2 : VIVRE UNE SÉANCE DE CODÉVELOPPEMENT

      I – Rappel de la méthode

      • Retour d’expérience
      • Rappel des fondamentaux (étapes, règles, …)
      • Quiz collectif

      II – Vivre une première séance

    Journée N°3 à 5 (ou 6*) :  ANIMER UNE SÉANCE DE CODÉVELOPPEMENT

    (*) Selon le nombre de participants

    I – Rappel de la méthode

    • Retour d’expériences
    • Rappel de la méthode
    • Quiz collectif

    II – Animation d’une séance de codéveloppement par chaque participant à tour de rôle

    • Animer les 6 étapes d’une séance de codéveloppement
    • Pour le participant-animateur : Travailler et perfectionner sa technique d’animation par une mise en pratique réelle et les retour continus du formateur et des autres participants (client et consultant)
    • Pour le participant-client : Travailler sur son projet ou sa problématique
    • Pour les participants -consultant : Intégrer le sens de l’apprentissage par le groupe
    • Le formateur devient le superviseur de l’animation réalisée

Prérequis

  • Expérience en animation/facilitation d’équipe/groupe
  • Une ou plusieurs problématiques professionnelles identifiées pour chaque participants
  • Engagement des participants à assister au programme complet et au parcours de elearning
  • Signature des participants à la charte de déontologie

Profil des participants

Public :

  • Consultant – Coach – Formateur – Manager de transition
  • Groupe de pairs de métier (chef d'équipe / managers / RH /…)

Pédagogie et organisation

  • Pédagogie active (tour de table, mise en situation, feedback individuel et collectif, …)
  • Expositive (présentation PPT, vidéo, supports de travail, …)
  • Démonstrative (démonstration usages outils distanciels, …)
  • E Learning en inter-séance
    • Test de positionnement en amont : Entretien
    • Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :

    Connaissances ou compétences

    Modalités d’évaluation

    (QUIZ, exercices…)

    Critères d’évaluation

    (%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…)

    Expliquer les fondamentaux du codéveloppement

    Quiz

    75 % de réussite au Quiz

     

    Animer des séances de codéveloppement en respectant ses principes

    Mise en situation réelle (animation d’une séance complète par l’apprenant) avec fiche d’évaluation

    Evaluation via fiche multi-critères (respect des règles et principes, implication, …) avec note globale supérieure ou égale à 3/5

     

    Analyser sa pratique

    Mise en situation réelle

    Auto-évaluation

    Evaluation multi-critères (fiche) avec note supérieure ou égale à 3/5

     

     

    • Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) : Oui
    • Evaluation à froid après formation (1 à 6 mois éventuellement) : Oui (via questionnaire envoyé à chaque participant)

     

    NB : Rappel des objectifs de l’évaluation à froid – Observer la présence des résultats attendus et mettre en place une autre action complémentaire

Modalités d’évaluation

  • Test de positionnement en amont : Entretien
  • Evaluation des acquis /compétences liées aux objectifs opérationnels définis :

Connaissances ou compétences

Modalités d’évaluation

(QUIZ, exercices…)

Critères d’évaluation

(%de réussite, ou comparaison entrée et sortie de stage…)

Expliquer les fondamentaux du codéveloppement

Quiz

75 % de réussite au Quiz

 

Animer des séances de codéveloppement en respectant ses principes

Mise en situation réelle (animation d’une séance complète par l’apprenant) avec fiche d’évaluation

Evaluation via fiche multi-critères (respect des règles et principes, implication, …) avec note globale supérieure ou égale à 3/5

 

Analyser sa pratique

Mise en situation réelle

Auto-évaluation

Evaluation multi-critères (fiche) avec note supérieure ou égale à 3/5

 

 

  • Fiche d’évaluation qualitative de la formation (à chaud) : Oui
  • Evaluation à froid après formation (1 à 6 mois éventuellement) : Oui (via questionnaire envoyé à chaque participant)

 

NB : Rappel des objectifs de l’évaluation à froid – Observer la présence des résultats attendus et mettre en place une autre action complémentaire

Intervenant

Sophie PICQUET

  • Formée au codéveloppement pendant 1 an – Animatrice d’ateliers professionnels en présentiel et distanciel
  • 25 ans en tant que manager et direction dans des grands groupes Bouygues Telecom et Sécuritas France
  • Formatrice certifiée
  • Consultante dans le domaine de l’organisation entreprise, management, animation des équipes auprès du cabinet APC Management (Nantes) depuis 1 an

Serge GRAS

  • Formateur dans le cadre du programme Dinamic
  • Concepteur de programme de formation, blended (présentiel/distanciel synchrone//asynchrone), ludo-pédagogique
  • Formé au codéveloppement pendant 1 an - Animateur de groupes et d'ateliers de codéveloppement professionnel présentiels et distanciels
  • Consultant et manager de transition en temps partagé dans le domaine du management et développement commercial

François TERRIEN

  • Accompagnateur de consultants, managers et dirigeants en transition de vie professionnelle
  • Coach-Formateur-Sophrologue, certifié dans les 3 disciplines
  • Formé au codéveloppement pendant 1 an - Animateur de groupes et d'ateliers présentiels et distanciels
  • 26 années en tant ingénieur et manager dans un grand groupe international du domaine des Télécoms

Mode de validation

Attestation de fin de formation : Délivrée par COMPÉTENCES au terme des séances

Financements possibles

  • Distanciel : Inclus les frais inhérents à la formation (licence vidéoconférence, …)
  • Présentiel : Inclus les frais inhérents à la formation à l’exception de la location de salle en sus

Délai d’accès

  • Conditions d’accueil : Envoi de la convocation avec programme, règlement intérieur applicable aux stagiaires et annexe « Conditions sanitaires COVID-19 ».
  • Délai d’accès : Au plus tard 7 jours avant la date de début de la formation.

Référent handicap

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP : (mise en place de compensation…)

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28

Évaluations

17 inscriptions depuis le 12/01/2021
Taux d’acquisition des compétences :

97 %

(15 évaluations)
Satisfaction des apprenants : full-star full-star full-star full-star half-full-star

4.6/5

(16 évaluations)

Où se former ? (en jaune sur la carte)

France
Devenez autonome dans votre pratique du Co-développement

Devenez autonome dans votre pratique du Co-développement

full-star full-star full-star full-star half-full-star

4.6/5

(16 évaluations)
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